1
TUẦN 15

Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012
TẬP ĐỌC: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài
- Hiểu ND: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ(trả lời được các CH trong SGK)
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ ghi đoạn văn “ Tuổi thơ của tôi ..... những vì sao sớm ”
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/Khởi động: (4-5’)
- Đọc bài Chú Đất Nung và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, ghi điểm
- Treo tranh, giới thiệu bài
2/Bài mới (27-28’)
HĐ 1: Luyện đọc
- Chia 2 đoạn
- Cho HS luyện đọc nối tiếp 2 - 3 lần
- H/S luyện đọc các từ khó
- H/D HS giải nghĩa từ


- Đọc mẫu toàn bài
HĐ 2: Tìm hiểu bài
+ T/g đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?
+ Trò chơi thả diều đem lại ...... NTN?
+ Qua các câu mở bài và kết thúc tác giả muốn nói gì về cánh diều tuổi thơ?
+ Bài văn nói về điều gì?


HĐ 3: Đọc diễn cảm
- Treo bảng phụ H/D HS đọc
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, biểu dương
3/Củng cố dặn dò (5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau

- 2 HS lên bảng





- Luyện nối tiếp đọc
- Luyện đọc từ
- HS đọc chú giải
- luyện đọc theo cặp
- HS đọc toàn bài
- Lắng nghe

- Cánh diều mền mại như cánh bướm
- Các bạn hò hét thi thả diều
- ý 2: cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ
* Nói về niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại

- Cả lớp luyện
- 3 HS thi đọc






2
TOÁN: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
* HS giỏi làm BT2b và 3b
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ ghi tóm tắt BT 3
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/Bài cũ: (4-5’)
- Tính bằng cách thuận tiện:
( 56 x 23 x 4 ) : 7
- Nhận xét, ghi điểm
2/Bài mới (27 -28’)
HĐ 1: G/T phép chia
- Ghi phép chia: 320 : 40
- Yêu cầu HS áp dụng tính chất 1 số chia cho 1 tích để thực hiện phép chia trên
+ Vậy 320 : 40 được mấy?
+ Em có nhận xét gì về kết quả 320 : 40 và 32 : 4?
+ Em có nhận xét gì về các chữ số của 320 và 32, của 40 và 4?
- Yêu cầu HS đặt tính và tính
- Ghi phép tính: 32000 : 400
- Yêu cầu HS áp dụng tính chất 1số chia cho 1 tích để thực hiện phép chia
- Nêu câu hỏi H/D tương tự như bài trên
+Vậy khi thực hiện chia 2 số có tận cùng là các chữ số 0 ta có thể làm NTN?
- Nêu kết luận
HĐ 2: Luỵên tập
Bài 1: Tính
- BT yêu cầu chúng ta làm gì?

- Nhận xét, ghi điểm
Bài 2: (a) Tìm x
- H/D cách giải
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 3: (a) Ghi tóm tắt
- Nêu câu hỏi HD cách giải

3/Củng cố, dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học

- HS trả lời





- 1 HS làm bảng
- Lớp làm nháp
- Được 8
- Hai phép chia cùng có kết quả là 8

- Nếu xoá đi 1 chữ số 0 ở tận cùng 320 và 40 thì ta được 32 và 4
- 1 HS làm bảng, lớp làm nháp

- 1 HS làm bảng, lớp làm vở nháp

- Trả lời
- ta có thể xoá đi 1, 2, 3 ....chữ số 0 .....

- Vài HS nhắc lại

- Đọc yêu cầu
-Thực hiện phép tính
- 2 HS làm bảng, lớp