TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TÂN Nguyễn Thị Chiến
TUẦN 8
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2012
TẬP ĐỌC: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên
- Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp (trả lời các CH 1, 2, 4 ; thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài)
* HS đọc diễn cảm được bài thơ ,trả lời được CH 3
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ SGK phóng to
- Bảng phụ ghi khổ thơ 2,3
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1)Bài cũ:(4-5’)
- HS đọc màn 1 và trả lời 2 câu hỏi 2, 3 GSK
- GV nhận xét, ghi điểm
- Treo tranh, giới thiệu bài
2)Bài mới (28-30’)
HĐ 1: Luỵên đọc
- Cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ
- GV h/d luyện đọc các từ : Giống, phép, xuống, sao, trời....
- H/D giải nghĩa
- GV đọc bài
HĐ 2: Tìm hiểu bài
+ Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài? Việc lặp đó nói lên điều gì?
+ Mỗi khổ thơ là 1 điều ước.....
* Giải thích ý nghĩa của cách nói sau...
+ Em thích mơ ước nào trong bài thơ? Vì sao?
+ Em hãy nêu ý nghĩa bài thơ?
HĐ 3: Đọc diễn cảm và HTL
- GV h/d để HS có giọng đọc đúng, hay
- H/D thi luyện đọc 2, 3 khổ
- Cho HS nhẩm bài thơ
- Cho thi đọc thuộc lòng
- GV nhận xét, ghi điểm
3)Củng cố dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau

- 2 HS lên bảng





- HS đọc nối tiếp (3 lượt)
- HS đọc
- 2 HS đọc toàn bài
- 1 em đọc chú giải

- 1 HS đọc to
- Nếu chúng mình có phép lạ. Nói lên ước muốn của các bạn nhỏ


- HS TL

* Bài thơ nói về các bạn nhỏ muốn có những phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp
- 4 HS đọc nối tiếp đoạn
- Các nhóm thi đua
- HS đọc nhẩm
- Gọi 4 HS thi đọc

 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TÂN Nguyễn Thị Chiến
TOÁN: LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
- Tính được tổng của 3 số, vận dụng một số tính chất để tính tổng 3 số bằng cách thuận tiện nhất. Làm BT1b; BT2d1,2;BT4a.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi tóm tắt BT 4
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1)Bài cũ:(4-5’)
- Nêu tính chất kết hợp của phép cộng? Cho VD và thực hiện phép tính đó?
- Nhận xét, ghi điểm

2)Luỵên tập (28-30’)
BT 1: Đặt tính rồi tính tổng
+ BT yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Khi đặt tính để tính tổng của nhiều số hạng ta phải chú ý điêù gì?
- Gọi HS
- GV nhận xét, ghi điểm

BT 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất
+ BT yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV h/d làm mẫu biểu thức

- GV nhận xét, ghi điểm
BT 4:a Ghi tóm tắt
- GV nêu câu hỏi h/d HS giải


- Nhận xét, ghi điểm

3)Củng cố, dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau


- HS lên bảng



- Đọc yêu cầu
- Đặt tính rồi tính
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng thẳng hàng, thẳng cột với nhau
- 4 HS lên làm bảng, lớp làm vào vở


- HS đọc đề
- Tính bằng cách thuận tiện nhất

- 2 HS lên bảng, lớp làm vở

- HS đọc đề
- Lắng nghe hiểu y/c
- Hs làm bài vào vở. 1hs lên bảng giải
- Nhận xét chữa bài

* b/ HSKG làm







TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH TÂN Nguyễn Thị Chiến
LỊCH SỬ: ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Nắm được tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài