TUẦN 8 Thứ hai


GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM
CHỦ ĐỀ 1: TÔI LÀ MỘT ĐỨA TRẺ.
I. Mục tiêu:Giúp học sinh hiểu:
-Trẻ em là những người có ích và có những quyền : có họ tên,quốc tịch, tiếng
nói, dân tộc.
-Trẻ em cần được tôn trọng, được bảo vệ, không bị bóc lột, xâm phạm,đánh đập
-Trẻ em có bổn phận làm các việc phù hợp với khả năng của mình để mang lại
niềm vui cho mọi người xung quanh.
II.Đồ dùng dạy học: -Tranh 2, 5, 6, 7, 15, 17.
III. Các hoạt động day hoc:

HĐGV
HĐHS

*Khởi động:(3’)
+Trò chơi: Đoán xem ai
Hoạt động 1:(12’) Kể chuyện: “Em bé không tên”
-GV kể (SHD)
H:Nhân vật chính trong truyện là ai?
+Em bé không tên được mọi người quan tâm như thế nào?
+Vì sao các bạn trong “Mái ấm tình thương” lại quý mến bạn Không Tên?
*Chốt lại:
Hoạt đông 2:(8’)Xếp tranh
-Gắn các tranh không theo thứ tự, yêu cầu học sinh xếp các tranh theo thứ tự


*Chốt lại:Trẻ em có quyền có giấy khai sinh, có họ tên, quốc tịch.
Hoạt động 3 :(10’) Làm việc theo nhóm.
-Đính 3 bức tranh.
-Chia nhóm 4
*Nhận xét, tuyên dương, chốt lại nội dung.
*Nhận xét, dặn dò(2’)
-Thực hiện tốt các quyền , bổn phận của trẻ em.
-Tham gia chơi đoán bạn đang hát là ai?


-Lắng nghe.
-Là cậu bé Không Tên
-Cậu được các chú công an chuyyển đến: “Mái ấm tình thương”
-Vì các bạn ấy rất tốt bụng, hay giúp đỡ mọi người.

-Quan sát tranh.
-Thảo luận nhóm đôi, đánh
số thứ tự từ 1 đến 6 thể hiện trình tự những quyền của một đứa trẻ lúc còn trong bụng mẹ, khi ra đời cho đến lúc đi học.

-Quan sát tranh

-Thảo luận nhóm xây dựng các tình huống
-Các nhóm trình bày.







TOÁN:
LUYỆN TẬP.
I.Mục tiêu:
-Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán
-Biết xác định
của một hình đơn giản
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:

HĐGV
HĐHS

A.Bài cũ(5’)
-Gọi 2 em lên bảng .
-Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động1:(28’).Hướng dẫn giải BT
+Bài 1:Tính nhẩm

+Bài 2: Tính
-Hướng dẫn mẫu:
28 7
28 4
0
-Chấm bài, nhận xét.
+Bài3:-Hướng dẫn giải:
H: Bài toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?



+Bài 4:Đính tranh vẽ
-Hướng dẫn học sinh trình bày theo 2 cách:
- Tìm số cột sau đó tìm số mèo ở mỗi cột
-Đếm số con vật sau đó chia cho 7


Dặn dò:(2’) Ôn bảng chia 7.


-2 em đọc thuộc bảng chia 7
-Lớp nhận xét.



-Tự làm bài.
-4 em chữa bài, nêu miệng.
-Đọc yêu cầu

-Tự làm bài vào (cột 1,2,3)
-3 em chữa bài.

-1 em đọc bài toán
-1 em lên bảng làm bài.
-Lớp làm bài vào vở
Bài giải
Số nhóm chia được là:
35 : 7 = 5(nhóm)
Đáp số: 5 nhóm
Thảo luận nhóm đôi
-Trình bày cách giải.
+7 cột, mỗi cột có 3 con mèo nên
số con mèo trong hình là 3 con

+Đếm được tất cả 21 con nên
số con vật là:
21 :7 =3(con)



TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN:
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ.(2 tiết ).
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
-Đọc đúng,rành mạch.Bước đầu đọc đúng các kiểu câu,biết đọc phân biệt lờ người dẫn chuyện với lời nhân vật.
. -Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau