TUẦN 30
Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC: HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT
I. Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới (trả lời được các CH trong SGK)
* HS khá, giỏi trả lời được CH5 (SGK)
KNS:Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân.,giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng.
III. Chuẩn bị - Ảnh chân dung Măn - gien - lăng
- Bảng phụ ghi đoạn văn (vượt Đại Tây Dương……..được tinh thần )
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1)Bài cũ:(4-5’)
- Yêu cầu HS đọc thuộc : Trăng ơi ...từ đầu đến.
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài
2)Bài mới (27-28’)
HĐ 1: Luyện đọc
- GV chia đoạn
- Luyện đọc nối tiếp 6 đoạn ( 2 lượt )
- HD đọc các từ khó và tên riêng
- HD giải nghĩa từ

- GV đọc diễn cảm
HĐ 2: Tìm hiểu bài
+ Ma- gien- lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?
+ Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì trên đường?
+ Hạm đội của Ma- gien- lăng đã đi theo hành trình nào?
+ Đoàn thám hiểm của Ma- gien- lăng đã đạt được những kết quả gì?
* Câu chuyện giúp em hiểu những gì về các nhà thám hiểm?
- Cho lớp tìm nội dung chính
HĐ 3: Đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nối tiếp
- HD đọc DC đoạn văn ở bảng phụ

- Nhận xét, tuyên dương
3)Củng cố, dặn dò (4-5’)

- 2 HS lên bảng





- Dùng bút chì đánh dấu
- HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc
- 1 HS đọc chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1 HS đọc cả bài.
- Đọc từng đoạn
- Có nhiệm vụ khám phá những con đường trên biển….
- Cạn thức ăn, hết nước ngọt, thuỷ thủ phải uống nước tiểu….
- Chọn ý c

- Khẳng định trái đất là hình cầu….

-Dành cho HS khá, giỏi trả lời
* Ca ngợi Ma- gien- lăng và đoàn thám hiểm dã vượt qua bao khó khăn, hy sinh …….
- 3 HS đọc nối tiếp 6 đoạn của bài .
- Luyện đọc theo HD của GV

- Vài HS thi đọc


 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu
-Thực hiện được các phép tính về phân số.
-Biết tìm phân số của một số và tính được diện tích hình bình hành.
-Giải được bài toán liên quan đén tìm một trong hai số biết tổng(hiệu )của hai số đó.
II/Chuẩn bị
- Bảng phụ ghi BT 1
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


1)Bài cũ:(4-5’)
- Nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm

2)Luyện tập (27-28’)
BT 1: Treo bảng phụ cho HS tính rồi chữa bài
- Nhắc lại các phép tính phân số


- Nhận xét, ghi điểm

BT 2: Ghi tóm tắt
- Cho HS nêu cách tính diện tích HBH
- HD tính chiều cao của HBH

BT 3: HD HS
- Vẽ sơ đồ
- Tỉnh tổng số phần
- Số ô tô



* BT 4: (NC) HD làm tương tự như bài 3


- Nhận xét và kết luận
3)Củng cố, dặn dò(4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài tiết sau


- 2 HS lên bảng



- Mở SGK - VBT
- 1 HS đọc yêu cầu
- 1 số HS nhắc lại cách tính 4 phép tính phân số theo yêu cầu.
- 2 HS làm bảng, lớp làm vở

- HS đọc đề và tính
- Trả lời
Đ/S: Diện tích HBH: 180 cm2.

- HS đọc đề tóm tắt và giải
- Tổng số phần bằng nhau :
2 +5 = 7 (phần)
- Số ô tô trong gian hàng là :
63 : 7 x 5 = 45 (ô tô ).
Đ