THỜI GIAN QUA MAU

CẢNH ĐẸP HUẾ

CẢNH QUÊ HƯƠNG

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Ngô Hữu Kim)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web này như thế nào ?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    TIN TỨC TRONG NGÀY

    Chào mừng quý vị đến với website của Ngô Hữu Kim

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TUẦN 3

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Hữu Kim (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:17' 15-07-2014
    Dung lượng: 277.5 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người

    TUẦN 3
    Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
    TẬP ĐỌC: THƯ THĂM BẠN
    I. Mục tiêu:
    - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thẻ hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn
    - Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn (trả lời các CH trong SGK ; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư)
    * Thể hiện sự cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
    II. Chuẩn bị :
    - Tranh minh hoạ ,các bức ảnh về lũ, lụt.
    - Bảng phụ ghi phần đầu của bức thư
    * Thảo luận, chia sẻ
    III. Hoạt động dạy học
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1)Bài cũ: (5’)
    - HS đọc thuộc lòng bài Truyện cổ nước mình và trả lời câu hỏi SGK
    - Nhận xét, ghi điểm
    - Treo tranh giới thiệu bài
    2)Bài mới (25’)
    HĐ 1: Luỵên đọc
    - Cho HS đọc nối tiếp đoạn theo 3 đoạn
    - H/D luyện đọc các từ khó ......
    - H/D giải nghĩa từ
    - Đọc diễn cảm bức thư như (SGV)
    HĐ 2: Tìm hiểu bài
    + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?
    + Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?
    + Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng?
    + Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc?
    + Nêu ý nghĩa của bức thư ?
    HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm
    - GV treo bảng phụ đọc mẫu lưu ý HS cách đọc
    - Nhận xét, sữa chữa
    3)Củng cố dặn dò(5’)
    - Nhận xét tiết học
    
    - 2 HS lên bảng




    - Đọc nối tiếp
    - Luyện đọc
    - 1 HS đọc cả bài
    - 1 HS đọc chú giải


    - Để chia buồn với bạn Hồng

    - Hôm nay đọc báo mình rất xúc động biết ba của Hồng.....
    - Chắc Hồng cũng tự hào......

    - Dòng mở đầu nêu rõ địa điểm......
    * Hiểu được tình cảm của bạn nhỏ .... đau buồn cùng bạn

    - HS luỵên đọc




    
    

    LUYỆN TỪ VÀ CÂU : TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC
    I. Mục tiêu:
    - Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ, phân biệt được từ đơn và từ phức (ND Ghi nhớ)
    - Nhận biết được từ đơn, từ phức trong đoạn thơ (BT1, mục III) ; bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu về từ (BT2, BT3)
    II. Chuẩn bị :
    - Bảng phụ, phiếu học tập, giấy ....
    III. Hoạt động dạy học
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1)Bài cũ: (5’)
    + Nêu phần ghi nhớ của bài: Dấu hai chấm
    - Làm BT 1 ý a phần luỵên tập
    - Nhận xét, ghi điểm
    - Giới thiệu bài
    2)Bài mới (25’)
    HĐ 1: Phần nhận xét
    BT 1: Đọc bài: Cõng bạn đi học
    - Giao việc: phát phiếu học tập
    - Nhận xét, chốt ý đúng ...
    BT 2: Nêu rõ tiếng dùng để làm gì, từ để làm gì?
    - Nhận xét, bổ sung
    - Nêu kết luận ....
    HĐ 2: Luỵên tập
    BT 1: Tìm từ đơn và từ phức trong đoạn thơ....
    - Phát giấy cho làm theo nhóm

    - Nhận xét, chốt lời giải đúng:
    +Từ đơn: rất, vừa, lại
    +Từ phức: công bằng, thông minh, độ lương, đa mang, đa tình
    BT 2: Tìm 3 từ đơn và 3 từ phức
    - Giao việc :....
    - Nhận xét, chốt lại
    BT 3: Đặt câu với 1 từ đơn hoặc từ phức
    - HD cách đặt câu
    - Nhận xét, sửa chữa
    3)Củng cố dặn dò (5’)
    - Nhận xét tiết học
    - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau
    
    - 2 HS lên bảng






    - Đọc yêu cầu
    - Làm việc nhóm 4
    - Các nhóm trình bày
    - Đọc yêu cầu
    - HS trình bày

    - Vài HS đọc ghi nhớ

    - Đọc yêu cầu

    - Làm việc nhóm 4
    - Đại diện trình bày




    - Đọc yêu cầu
    - HS làm bài phát biểu ý kiến

    - Đọc yêu cầu
    - Vài HS nêu miệng
    
    
    Thứ tư ngày 31 tháng 8 năm 2011
     
    Gửi ý kiến

    Tra Từ điển


    Chọn từ điển theo yêu cầu:

    TÌM KIẾM THÔNG TIN

    Bộ sưu tập hoa lan

    Thắng cảnh

    Do you like traveling ?