Tuần 28 TẬP ĐỌC:

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ‎ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết .
II. Đồ dùng dạy học:
-Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến bài 27( mỗi bài ghi vào một tờ giấy nhỏ )
- Phiếu kẻ sẵn bảng ở bài 2 trang 100 SGK(1 bản)
III. Các hoạt động dạy hoc:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


1. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS lên gắp thăm bài đọc
Yêu cầu HS đọc bài gắp tăm được và trả lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2.Dạy bài mới.
(Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 2/ 100
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
Hỏi: Bài tập yêu cầu gì ?
Yêu cầu HS tự làm bài
Gọi HS làm ra giấy dán bài lên bảng
Đọc câu minh họa GV cùng cả lớp nhận xét
Gọi HS dưới lớp đọc câu mình đặt theo thứ tự:
Câu đơn
Câu ghép không đùng từ nối.
Câu ghép dùng quan hệ từ.
Câu ghép dùng cặp từ hô ứng.

3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: “Tiết 2”.


- Lân lượt HS gắp thăm bài ( 5HS ) về chỗ chuẩn bị, cử 1HS giữ hộp phiếu bài tập đọc, khi có 1 bạn kiểm tra xong thì gọi 1HS khác tiếp tục lên gắp thăm bài đọc.




- 1 HS 1 HS đọc thành tiếng trước lớp
- Bài tập yêu cầu tìm ví dụ minh họa cho từng kiểu câu cụ thể.

- 1HS làm vào giấy khổ to.
- HS cả lớp làm vào vở
- 1HS báo cáo kết quả làm việc
- HS cả lớp nhận xét.


- HS nối tiếp nhau đọc câu mình đặt.



LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra đọc lấy điểm ( yêu cầu như tiết 1)
- Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2.
- II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 trang 100.
III. Các hoạt động dạy hoc:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


A. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS lên gắp thăm bài đọc
Yêu cầu HS đọc bài gắp tăm được và trả lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.

B.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
(Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2/ 100:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng.
- Nhận xét kết luận làm bài của HS
- Gọi HS dưới lớp đọc câu mình đặt, có vế câu viết thêm khác của bạn.
- Nhận xét khen ngợi HS



3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Bài sau:“Tiết 3”




- Lần lượt HS gắp thăm bài ( 5HS ) về chỗ chuẩn bị, cử 1HS giữ hộp phiếu bài tập đọc, khi có 1 bạn kiểm tra xong thì gọi 1HS khác tiếp tục lên gắp thăm bài đọc
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 1 HS làm bài trên bảng phụ
- HS cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS nhận xét bài làm của bạn đúng /sai nếu sai thì sửa lại cho đúng.
- HS nối tiếp đặt câu
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng chúng điều khiển kim đồng hồ chạy / chúng rất quan trọng / đồng hồ sẽ không chạy nếu không có chúng.

b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm theo ý thích của riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ hỏng/ chiếc đồng hồ sẽ chạy không chính xác / chiếc đồng hồ sẽ không hoạt động.

c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là: “ Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mỗi người”



TẬP ĐỌC: