TUẦN 26
Thứ hai ngày tháng năm 2013
TẬP ĐỌC: THẮNG BIỂN
I. Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng sôi nổi, căng thẳng, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả
- Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống bình yên (trả lơì được các CH 2,3,4 trong SGK )
* HS khá,giỏi trả lời được CH 1 (SGK)
KNS: thể hiện sự cảm thông, ra quyết định, ứng phó, đảm nhận trách nhiệm.
III. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi đoạn 3
KNS: Đặt câu hỏi, trình bày ý kiến cá nhân
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1/Bài cũ:(4-5’)
- Nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài
2)Bài mới (27-29’)
HĐ 1: Luyện đọc
- Chia bài thành 3 đoạn
- Cho lớp đọc nối tiếp
- HD giải nghĩa từ


- Đọc diễn cảm
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Cuộc chiến đấu giữa con người với con bão biến được miêu tả theo trình tự NTN?
+ Tìm từ ngữ nói lên sự đe doạ của cơn bão biển?
+ Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả NTN ở đoạn 2?
+ Nêu những từ ngữ thể hiện lòng dũng cảm và và sức mạnh của con người…..?
- Cho lớp thảo luận nội dung của bài


HĐ3 : Đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc 3 đoạn của bài
- Treo bảng phụ, HD đọc diễn cảm
- Nhận xét, khen ngợi
3/Củng cố - dặn dò :(4-5’ )
- Nhận xét tiết học, dặn về học bài

- 2 HS trả lời theo yêu cầu




- Dùng bút chì đánh dấu
- Đọc nối tiếp theo 3 đoạn
- 1 HS đọc chú giải
- Luyện đọc theo cặp
- 1 HS đọc cả bài

- Đọc thầm và trả lời
- NDMR: Biển đe doạ - biển tấn công - người thắng biển
- Gió bắt đầu mạnh, nước biển càng dữ….
- Như 1 đàn cá voi, sóng trào qua những cây vẹt cao nhất…
- …..khoác vai nhau thành sợi dây dài…
*Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê

- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- Đọc diễn cảm




TOÁN: LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu
- Thực hiện được phép chia hai phân số .
- Tìm thành phần chưa biết trong phép nhân ,phép chia phân số.
II. Chuẩn bị

III. Hoạt động dạy học

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


1/Bài cũ: (4-5’)
- GV nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
2/Luyện tập (25’)
BT 1: Tính rồi rút gọn
- Yêu cầu HS nêu lại cách chia phân số

- Nhận xét, ghi điểm
BT 2: Tìm x
- Cho HS nêu cách tìm thừa số và số chia chưa biết

- Nhận xét, ghi điểm
* BT 3: ( NC ) tính
- Cho HS nêu cách nhân phân số

- Nhận xét, ghi điểm
* BT4: (NC) Ghi tóm tắt
- HDHS tính độ dài đáy.

- Nhận xét kết quả, ghi điểm
3/Củng cố dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau






- 2 HS lên bảng


- Đọc yêu cầu
- Trả lời
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm vở

- Đọc yêu cầu
- Trả lời

- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vở

- Đọc yêu cầu
- Dành cho HS khá, giỏi
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm vở

- Đọc đề
- Dành cho HS khá, giỏi làm bảng, lớp làm vở







LỊCH SỬ: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG

I. Mục tiêu
- Biết sơ lược về quá trinh khẩn hoang ở Đàng Trong:
+ Từ thế kỉ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang ở Đàng Trong. Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đồng bằng sông Cửu Long.
+ Cuộc khần hoang đã mở rộng diện tích canh tác