TUẦN 23

Thứ hai ngày 4 tháng 2 năm 2013
TẬP ĐỌC: HOA HỌC TRÒ

I. Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm
- Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò.(trả lời được các CH trong SGK)
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ ghi đoạn văn ( là một đoá……..đậu khít nhau )
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1)Bài cũ:(4-5’)
-Đọc thuộc lòng bài thơ Chợ Tết và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, ghi điểm
- Treo tranh giới thiệu bài
2)Bài mới (27-28’)
HĐ 1: Luyện đọc
- GV chia 3 đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp nhau 2 lần
- H/D học sinh đọc các từ khó
- H/D học sinh giải nghĩa


- GV đọc diễn cảm bài
HĐ 2 : Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời
+ Tại sao t/g lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”
+ Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biêt?
+ Màu hoa thay đổi NTN theo thời gian?
- Cho HS nêu ý nghĩa bài thơ

HĐ 3: Đọc diễn cảm
- GV treo bảng phụ , HD luyện đọc
- Cho học sinh thi đọc
- Nhận xét, khen ngợi
3)Củng cố dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị bài

- 2 HS lên bảng





- Dùng bút chì dánh dấu
- HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc
- 1 HS đọc chú giải
- Từng cặp luyện đọc
- 1 HS đọc toàn bài


- Đọc từng đoạn
- Vì hoa phượng là loài cây rất gần gũi với học trò…..
- Hoa phượng đỏ rực….
- Lúc đầu màu hoa là màu đỏ non…
* Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò

- 3 HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc
- Vài HS thi đọc





TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu
- Biết so sánh 2 phân số
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số trường hợp đơn giản
* BT3 ;4
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ ghi BT 1
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


1)Bài cũ:(4-5’)
- Gọi 2 HS chữa bài tập 4
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài
2)Luyện tập (27-28’)
BT1: Điền dấu <, >, = vào các phân số sau
- Treo bảng phụ, HD HS cách so sánh
- Nhận xét, ghi điểm
BT 2: Với 2 số 3 và 5 viết phân số bé hơn 1, lớn hơn 1

- Nhận xét, ghi điểm
BT 3: Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn
- Yêu cầu HS làm và đổi chéo vở để kiểm tra
- Nhận xét, ghi điểm
BT 4: Tính
- Ghi phép tính, HD cách làm

- Nhận xét, ghi điểm
3)Củng cố, dặn dò (3-4’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về làm bài vào vở và chuẩn bị tiết sau






- 2 HS lên bảng



- Đọc yêu cầu
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở

- Đọc yêu cầu
- 1 HS làm bảng
- Lớp làm vở

- Đọc yêu cầu

- 2 HS làm bảng
- Lớp làm vở

- Đọc yêu cầu
- 2 HS làm bảng
- Lớp làm vở













LỊCH SỬ: VĂN HỌC VÀ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ

I. Mục tiêu
- Biết được sự phát triển của VH và KH thời Hậu Lê (một vài tác giả tiêu biểu của thời Hậu Lê)
- Tác giả tiêu biểu: Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Ngô Sĩ Liên
* HS khá, giỏi : Tác phẩm tiêu biểu Quốc âm thi tập , Hồng Đức quốc âm thi tập , Dư địa chí , Lam Sơn thực lục.
II. Chuẩn bị
- Phiếu thảo luận nhóm
- Một số bài thơ, văn tiêu biểu cảu 1 số tác phẩm
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV