Chào mừng quý vị đến với website của Ngô Hữu Kim
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
TUẦN 19

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Hữu Kim (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:03' 15-07-2014
Dung lượng: 206.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Ngô Hữu Kim (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:03' 15-07-2014
Dung lượng: 206.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 19
Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013
TẬP ĐỌC: BỐN ANH TÀI
I. Mục tiêu:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng sức khoẻ của 4 cậu bé.
- Hiểu nội dung truyện (phần đầu): Ca ngợi sức khoẻ, tài năng , lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KNS : Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác chia sẻ
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn ( từ đầu……..diệt yêu tinh )
KNS : Trình bày ý kiến, thảo luận nhóm, hỏi đáp, đóng vai xử lí tình huống
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ; (4-5’)
- G/T các chủ điểm học ở HKII
- Treo tranh minh hoạ
2/Bài mới (27-28’)
HĐ 1: Luyện đọc
- GV chia đoạn văn thành 5 đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp
- H/D luyện đọc các từ khó
- H/D học sinh giải nghĩa từ
- Đọc theo cặp
-GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ 2: Tìm hiểu bài
+ Sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây có gì đặc biệt?
+ Chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây?
+ Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng với ai?
+ Mỗi người bạn của Câu Khây có tài năng gì?
- Yêu cầu HS nêu ý chính của bài
HĐ 3 : Đọc diễn cảm
- H/D cho học sinh đọc diễn cảm
- Treo bảng phụ HD luyện đọc
- Thi đọc
- Nhận xét, sữa chữa
3/Củng cố dặn dò (2-3’)
- Nhận xét tiết học, dặn học bài
- Đọc nối tiếp
- Luyện đọc
- 1 HS đọc cả bài
- 1 HS đọc chú giải
- Luyện đọc
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
- nhỏ tuổi nhưng ăn hết 1 lúc 9 chõ xô
- Yêu tinh xuất hiện, bắt người
- Cùng 3 người bạn
-.làm vồ đóng cọc, ….dùng tai tát nước,…..máng
Ca ngợi sức khỏe, tài năng và lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây
- Từng cặp luyện đọc
- Luyện đọc
- Đại diện nhóm thi
TOÁN: KI- LÔ- MÉT VUÔNG
I. Mục tiêu
- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông
- Biết 1km2 = 1000000m2
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ ghi BT 1
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:(4-5’)
- Nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài
2/Bài mới (27-28’)
HĐ 1: GT ki- lô- mét vuông
- Giới thiệu cho HS biết ki- lô- mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh là 1 ki - lô - mét vuông
- Ki - lô - mét vuông : Km2
- 1Km = 1.000.000m2
- GV vừa hỏi vừa ghi như SGK
+ Hai đơn vị đo diện tích liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần?
HĐ 2: Luyện tập (27-28’)
Bài 1: Viết số hoặc chữ vào chỗ trống
- Treo bảng phụ
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Nhận xét, ghi điểm
*BT 3: (NC ) Ghi tóm tắt
- H/D cách giải
- Nhận xét, ghi điểm
BT 4: (b ) H/D học sinh
3/Củng cố dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về làm bài và chuẩn bị tiết sau
- 2 HS lên bảng
- Đọc
- Trả lời
......100 lần
- Đọc yêu cầu
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
- Đọc yêu cầu 2
- 2 HS làm bảng, lớp làm vở
- Đọc đề
- Dành cho HS khá , giỏi.
- Đọc đề
- 1 HS làm bảng , lớp làm vở.
LỊCH SỬ NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN
I. Mục tiêu
- Nắm được một
Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013
TẬP ĐỌC: BỐN ANH TÀI
I. Mục tiêu:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng sức khoẻ của 4 cậu bé.
- Hiểu nội dung truyện (phần đầu): Ca ngợi sức khoẻ, tài năng , lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KNS : Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác chia sẻ
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn ( từ đầu……..diệt yêu tinh )
KNS : Trình bày ý kiến, thảo luận nhóm, hỏi đáp, đóng vai xử lí tình huống
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ; (4-5’)
- G/T các chủ điểm học ở HKII
- Treo tranh minh hoạ
2/Bài mới (27-28’)
HĐ 1: Luyện đọc
- GV chia đoạn văn thành 5 đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp
- H/D luyện đọc các từ khó
- H/D học sinh giải nghĩa từ
- Đọc theo cặp
-GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ 2: Tìm hiểu bài
+ Sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây có gì đặc biệt?
+ Chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây?
+ Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng với ai?
+ Mỗi người bạn của Câu Khây có tài năng gì?
- Yêu cầu HS nêu ý chính của bài
HĐ 3 : Đọc diễn cảm
- H/D cho học sinh đọc diễn cảm
- Treo bảng phụ HD luyện đọc
- Thi đọc
- Nhận xét, sữa chữa
3/Củng cố dặn dò (2-3’)
- Nhận xét tiết học, dặn học bài
- Đọc nối tiếp
- Luyện đọc
- 1 HS đọc cả bài
- 1 HS đọc chú giải
- Luyện đọc
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
- nhỏ tuổi nhưng ăn hết 1 lúc 9 chõ xô
- Yêu tinh xuất hiện, bắt người
- Cùng 3 người bạn
-.làm vồ đóng cọc, ….dùng tai tát nước,…..máng
Ca ngợi sức khỏe, tài năng và lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây
- Từng cặp luyện đọc
- Luyện đọc
- Đại diện nhóm thi
TOÁN: KI- LÔ- MÉT VUÔNG
I. Mục tiêu
- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông
- Biết 1km2 = 1000000m2
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ ghi BT 1
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:(4-5’)
- Nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài
2/Bài mới (27-28’)
HĐ 1: GT ki- lô- mét vuông
- Giới thiệu cho HS biết ki- lô- mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh là 1 ki - lô - mét vuông
- Ki - lô - mét vuông : Km2
- 1Km = 1.000.000m2
- GV vừa hỏi vừa ghi như SGK
+ Hai đơn vị đo diện tích liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần?
HĐ 2: Luyện tập (27-28’)
Bài 1: Viết số hoặc chữ vào chỗ trống
- Treo bảng phụ
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Nhận xét, ghi điểm
*BT 3: (NC ) Ghi tóm tắt
- H/D cách giải
- Nhận xét, ghi điểm
BT 4: (b ) H/D học sinh
3/Củng cố dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về làm bài và chuẩn bị tiết sau
- 2 HS lên bảng
- Đọc
- Trả lời
......100 lần
- Đọc yêu cầu
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
- Đọc yêu cầu 2
- 2 HS làm bảng, lớp làm vở
- Đọc đề
- Dành cho HS khá , giỏi.
- Đọc đề
- 1 HS làm bảng , lớp làm vở.
LỊCH SỬ NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN
I. Mục tiêu
- Nắm được một
 
Tra Từ điển
Bộ sưu tập hoa lan
Thắng cảnh
Do you like traveling ?




















Các ý kiến mới nhất