TOÁN: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ

I. Mục tiêu:
- Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0).
Bước đầu biết đọc, viết các số có 4 chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các chữ số có 4 chữ số (trường hợp đơn giản)
II. Đồ dùng: - Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 100, 10 hoặc 1 ô vuông (xem hình vẽ của III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS

a( Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số.
- Giới thiệu số 1423
- GV cho HS lấy ra 1 tấm bìa (như SGK) rồi quan sát, nhận xét để biết 1 tấm bìa có 10 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, mỗi tấm bìa có 100 ô vuông.
- GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn.
- GV hướng dẫn HS nhận xét.








( Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu bài mẫu.
Bài 2: GV hướng dẫn HS.


Bài 3:
( Củng cố - Dặn dò:
-Dặn về nhà xem lại bài tập đã học.
-Chuẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học.




- HS quan sát hình vẽ trong SGK rồi nhận xét để biết: mỗi tấm bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ nhất có 10 tấm bìa, vậy nhóm thứ nhất có 1000 ô vuông.


- HS nhận xét 1 là 1 đơn vị ở hàng đơn vị có 3 đơn vị, ta viết 3 ở hàng đơn vị. 10 là 1 chục thì ở hàng chục có 2 chục, ta viết 2 ở hàng chục, coi 100 là trăm thì ở hàng trăm có 4 trăm, ta viết 4 ở hàng trăm, coi 1000 là 1 nghìn thì ở hàng nghìn có 1 nghìn, ta viết 1 ở hàng nghìn.

- HS tự làm.
- Số 4231 đọc là "Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt" Nhưng số 4211 lại đọc là "Bốn nghìn hai trăm mười một".
- HS làm. Miệng

 Bổ sung: ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: HAI BÀ TRƯNG
I. Mục tiêu:- Đọc trôi chảy toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ để dễ phát âm sai: ruộng nương, xuống biển, ngút trời, thửo xưa.Rèn đọc phù hợp diễn biến câu chuyện.Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì I
-Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. - Học sinh yêu thích môn học
KNS Đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm, kiên định , giải quyết vấn đề
PP/KT Thảo luận nhóm, đặt câu hỏi, trình bày 1 phút
. Kể chuyện Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ.
KNS Lắng nghe tích cực,tư duy sáng tạo
PP/KTĐóng vai , trình bày 1 phút, làm việc nhóm
II. Đồ dùng dạy học - : Tranh minh hoạ SGK. Tờ giấy to viết nội dung đoạn văn luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Bài cũ: ( Mở đầu chuyện )
- Giáo viên giới thiệu tên 7 chủ điểm - Mở đầu chủ điểm là: Bảo vệ Tổ quốc.
B. Dạy học bài mới:
a. Giáo viên đọc mẫu cả bài lần 1
- Đọc to, rõ ràng, mạnh mẽ nhấn giọng tả tội ác của quân giặc, tả chí khí Hai Bà Trưng khí thế oai hùng của đoàn quân khởi nghĩa.
b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp
- Học sinh đọc nối tiếp từng câu lần 1
- Giáo viên phát âm: Giặc ngoại xâm, xuống biển, thuồng luồng, Luy Lâu, trẩy quân, cuồn cuộn, tràn, sườn đồi,….
- Học sinh đọc nối tiếp lần 2 từng câu
- Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
- Rèn ngắt hơi câu khó
- Giáo viên đọc mẫu câu khó
- Học sinh đọc chú giải SGK:
- Đặt câu có từ khó: Nuôi chí dành lại non sông.
+ Đọc đoạn trong nhóm
+ Học sinh đọc đồng thanh
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Đoạn 1:
- Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta ?
-2 chị em Trưng Trắc và Trưng Nhị họ đã làm gì ? Đoạn 2
- Hai bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào
Đoạn 3
- Vì sao Hai Bà Trưng khởi