Chào mừng quý vị đến với website của Ngô Hữu Kim
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
TUẦN 18

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Hữu Kim (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:04' 15-07-2014
Dung lượng: 201.5 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Ngô Hữu Kim (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:04' 15-07-2014
Dung lượng: 201.5 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 18
Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012
TẬP ĐỌC: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (T1)
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKI
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều
II. Chuẩn bị:
- Phiếu thăm ghi các bài tập TĐ
- Một số giấy kẻ sẵn bài tập 2 để HS điền vào ô trống
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Khởi động (2-3)
- Giới thiệu bài
2/Bài mới (27-29’)
HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL
- Số lượng khoảng 1/6 lớp
- Gọi từng HS lên bốc thăm và đọc bài.
- Nhận xét, ghi điểm
( Nếu em nào kiểm tra chưa đạt thì dặn các em về ôn bài để tiết sau kiểm tra )
HĐ 2: Luyện tập
- Các em ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể
- Phát phiếu ghi sẵn cho HS điền
- Nhận xét, chốt ý đúng
3/Củng cố dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài để tiết sau KT tiếp
- HS lần lượt lên bốc thăm
- Đọc yêu cầu của BT
- Làm việc nhóm 4
- Đại diện nhóm báo cáo
1
TOÁN: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9
I. Mục tiêu:
- Biết dấu hiệu chia hết cho 9
- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản
* BT 3 ; 4
II. Chuẩn bị:
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:(4-5’)
+ GV ghi các số yêu cầu HS tìm số chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5?
89873 ; 42785 ; 9758 ; 38425; 95367 ...
- Nhận xét, ghi điểm
2/Bài mới (25-27’)
HĐ 1: G/T dấu hiệu chia hết cho 9
- Yêu cầu HS thảo luận tìm ra những số chia hết cho 9 và không chia hết cho 9
- Cho các nhóm ghi vào 2 cột, cột chia hết cho 9 và cột không chia hết cho 9.
- Hướng dẫn HS suy nghĩ để tìm ra đặc điểm của các số chia hết cho 9.
- H/D HS tính nhẩm các chữ số của các số chia hết cho 9
+ Xét các số không chia hết cho 9 có đ2 gì?
- Nêu kết luận
HĐ 2 : Luyện tập
BT 1: Yêu cầu HS chọn các số chia hết cho 9......
- Nhận xét, ghi điểm
BT 2: Yêu cầu chọn các số không chia hết cho 9 .
- Nhận xét, ghi điểm
3/Củng cố, dặn dò (4-5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau
- 2 HS lên bảng
- Làm việc nhóm 4
- Đại diện nhóm ghi bảng
- Phát biểu ý kiến
- Các số có tổng các chữ số chi hết cho 9 thì chia hết cho 9 .
- Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì
- Vài HS nhắc lại
- Đọc yêu cầu
- 2 HS làm bảng
- Lớp làm vở
- Đọc yêu cầu
- 2 HS làm bảng
- Lớp làm vở
LỊCH SỬ: KIỂM TRA CUỐI KÌ I
2
Thứ ba ngày25 tháng 12 năm 2012
CHÍNH TẢ: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (T2)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bầi tập đọc đã học (BT2) ; bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước (BT3)
II. Chuẩn bị:
- Phiếu thăm
- Một số giấy viết bảng BT 3
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
 
Tra Từ điển
Bộ sưu tập hoa lan
Thắng cảnh
Do you like traveling ?




















Các ý kiến mới nhất