ĐẠO ĐỨC:
BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: Giúp HS hiểu:
- Biết công lao của thương binh, liệt sĩ đối vói quê hương đất nước
- Kính trọng,biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các thương binh liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
.KNS: KN trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc. KN xác định giá trị.( PP/KT Trình bày 1 phút. Thảo luận.dự án)
II. Đồ dùng dạy - học: -Tranh minh hoạ “Một chuyến đi bổ ích”
- Bảng phụ ghi gợi ý HĐ2, tiết 1
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
HĐGV
HĐHS

- Khởi động:(2’)

-1. Hoạt động 1: (15’)Phân tích truyện
-GV kể chuyện “Một chuyến đi bổ ích”
- Đàm thoại theo câu hỏi:
H: Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27/7?
H: Em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người ntn?

H:Các em cần có thái độ ntn đối với các thương binh, liệt sĩ?

2. Hoạt động 2:(15’) Thảo luận nhóm
GV hưóng dẫn



-Chốt ý đúng: a,b,c là hành vi đúng
d) không nên làm

C.Củng cố, dặn dò:(2’)
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị tiết 2.
Hát tập thể bài “ Cháu yêu chú thương binh”



-Lắng nghe.


-Đi thăm trại điều dưỡng thương binh nặng.
-Họ là những người đã hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do, hoà bình cho Tổ quốc
-Kính trọng, biết ơn, giúp đỡ gia đình liệt sĩ và thương binh những việc vừa sức

-Quan sát 4 tranh trong SGK
-Nhận biết, phân loại hành vi nào đúng, sai đối với các cô chú thương binh, gđ liệt sĩ
-HS thảo luận theo nhóm 4
-Đại diện các nhóm trình .

-Liên hệ thực tế nêu những việc cần làm để giúp đỡ thương binh và gia đình liệt sĩ.

Bổ sung:……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: Giúp HS:- Rèn kỹ năng tính và giải bài toán có hai phép tính.
II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ kẻ sẵn yêu cầu BT1
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
HĐGV
HĐHS

+Bài cũ:(5’)
-Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 1(28’) Hướng dẫn giải bài tập.
Bài 1:
Treo bảng phụ
GV hướng dẫn
-Ghi kết quả đúng vào bảng kẻ sẵn.
Bài 2:
-Nhắc học sinh viết gọn.


Bài 3:
-Yêu cầu HS tự làm bài.





-Chấm bài, nhận xét.
Bài 4:
H: Muốn thêm 4 đơn vị vào số đã cho ta làm thế nào?
+Muốn gấp số đã cho lên 4 lần ta làm gì?
Bài 5:

-Nhận xét.


* Củng cố, dặn dò:(2’)
-Nhận xét tiết học
- Xem bài sau: Làm quen với biểu thức.
-1 em giải bài toán 4.
-1em giải bài toán 5.

-Đọc yêu cầu BT: Điền số vào chỗ trống
Cột 1: tìm tích
Cột 2: tìm thừa số.
HS làm bài, 4 em chữa bài
-Nêu yêu cầu BT: Đặt tính rồi tính
-HS làm bài vào vở, 4 em làm bài ở bảng
-Chữa bài
-1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thầm
-Nêu cách giải và giải vào vở
-1 em làm ở bảng lớp
Số máy bơm đã bán là:
26 : 9 = 4( cái)
Số máy bơm còn lại là:
36 – 4 = 32 ( cái)
Đáp số :32 cái.
-Lấy số đó cộng với 4
-Lấy số đó nhân với 4.
-2 em lên bảng làm
-Lớp làm vào SGK.
-Quan sát kim đồng hồ và nhận ra ở đồng hồ A có 2 kim tạo thành góc vuông.
B và C là góc không vuông
-HS trả lời miệng




Bổ sung:……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: ĐÔI BẠN (2 tiết )
I.Mục tiêu