Đạo đức:
GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG ( T1)
I.Mục tiêu:
- Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đương làng, ngõ xóm.
* Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
* Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng sắm vai trò chơi
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Bài cũ:
H: Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp chúng ta nên làm gì?
- Giữ gìn trường lớp sạch đẹp có ích lợi gì?
Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Hoạt động 1: Phân tích tranh
Treo tranh và nêu
- Trên sân trường có hội thi VN, một số HS đang xô đẩy nhau để xem
- Nêu câu hỏi thảo luận
- Nội dung tranh vẽ gì ?
- Việc chen lấn xô đẩy có hại gì ?
- Qua sự việc này, các em rút ra điều gì ?
Kết luận:
3.Hoạt động 2: Xử lý tình huống.
GV giới thiệu một tình huống qua tranh, Yc HS xử lí tình huống
GV kết luận:

4.Hoạt động 3:Đàm thoại.
GV nêu câu hỏi.
GV kết luận:


5.Dặn dò:
VN luôn thưc hiện

2 em trả lời .
HS quan sát và nhận xét.








Thảo luận theo nhóm 2 để giải quyết tình huống.
Đại diện trình bày.
.
HS bổ sung.



Thảo luận N4
Đại diện các N lên xử lí tình huống
Nhận xét, bổ sung



HS trả lời câu hỏi
Nhận xét, bổ sung


8
Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009

Tập đọc: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM ( 2T)
I.Mục tiêu:
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với.đời sống tình cảm của bạn nhỏ. ( TL được các câu hỏi trong SGK)
II. Đ D DH:
Tranh minh hoạ bài học.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Bài cũ: bé Hoa.
Nhaanjxets, ghi điểm
B.Bài mới:1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
GV đọc hướng dẫn cách đọc.
-Phát âm:nhảy nhót, tung tăng, do lắng, rối rít, vẫy đuôi.
a) Đọc câu
b) Đọc đoạn :
HD đọc câu ngắt nghỉ...
c)Đọc đoạn trong nhóm:
d) Thi đọc giữa các N

3.HD tìm hiểu bài:
H: Bạn của Bé ở nhà là ai?
Khi Bé bị thương, ai đã giúp Bé?
Những ai đến thăm Bé ? Vì sao Bé vẫn buồn?
Cún đã làm gì cho Bé vui?
Bác sĩ nghĩ rằng Bé mau lành nhờ ai ?
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
4.( Đọc) luyện đọc lại:
5.Củng cố - dặn dò:
Đọc và tập kể để tiết sau học kể chuyện.

2 em đọc và trả lời câu hỏi.


1 em đọc lại.

Đoc từ khó

Nối tiếp đọc câu.

Nối tiếp đọc đoạn.
Hoạt động nhóm 4.
Thi đọc.


( Cún Bông, con chó nhà hàng xóm.)
Cún giúp Bé tìm người thân
Bạn bè đến thăm Bé. Vì vắng Cún

( Chới với bé, lấy báo..)
Nhờ Cún
HS TL
Đọc phân vai
- Thi đọc toàn bài.






1
Toán NGÀY, GIỜ
I.Mục tiêu:
Nhận biết 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày.
Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ.
Biết xem giờ đúng trên đồng hồ.
Nhận biết thời điểm, các