Quyền và bổn phận TE: Chủ đề 5
Ý KIẾN CỦA EM
I.Mục tiêu :
- HS hiểu đi h ọc l à quyền lợi và bổn phận của mỗi đứa trẻ. Trường học là nơi em vui chơi, học tập, có nhiều bạn bè.
- Yêu quý bạn bè, thầy cô giáo.
- Biết thực hiện nội quy của nhà trường.
II.Hoạt động chung

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài:
Khởi động

2.Các hoạt động:
Hoạt động 1:
Tiểu phẩm :bạn Nam không muốn đi học
GV chốt: Đi học là niềm vui cũng là quyền lợi của mỗi người.
Hoạt động 2:
YC HS QS tranh
Thảo luận nhóm theo các câu hỏi gv nêu ra
GV chốt: Trường học là nơi em được học tập vui chơi và giúp em trở thành người có ích.

Hoạt động 3: Thảo luận về chủ đề Trường em.
- Chia 2 đ ội:
Đ1: Thảo luận về các hoạt động hàng ngày của trường em
Đ2: Thảo luận về những việc cần làm để thể hiện sự yêu quí trường lớp.
3.Củng cố Dặn dò:

-
- Hát: “Ngày đầu tiên đi học”




-Các nhóm đóng vai và thảo luận




-Quan sat tranh và thảo luận theo nh óm




Tham gia trò chơi


- Chia làm 2 đội: nam - nữ
















Đạo đức: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 2)

I.Mục tiêu: Giống tiết 1
II. Các hoạt đông dạy học chủ yếu:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Bài cũ: Em đã làm gì để quan tâm giúp đỡ bạn ?
Nhận xét ghi điểm
Bài mới:
+ Giới thiệu bài
Hoạt động 1 Ứng xử tình huống
Cho HS QS tranh
Nếu bạn là Nam thì bạn ứng xử như thế nào?


GV kết luận
Hoạt động 2: Tự liên hệ
Kết luận
Hoạt động 3:Hái hoa dân chủ
GV đưa thăm đã có sẵn câu hỏi



Kết luận
Củng cố - Dặn dò
VN luôn thực hiện quan tâm giúp đỡ bạn.
HS trả lời





HS QS tranh và nói nội dung tranh
Nam không cho hà xem
Nam khuyên Hà tự suy nghĩ
Nhận xét

HS liên hệ bản thân mình đã làm gì giúp bạn


HS chuyền vật trên tay và hát, Khi nào bài hát kết thúc vật đó nằm vào tay bạn nào thì bạn đó lên bốc thắm và trả lời câu hỏi
Nhận xét sau mỗi lần HS trả lời














































Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009

TẬP ĐỌC :
BÔNG HOA NIỀM VUI ( 2tiết)
I. Mục tiêu :
Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng: đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy – học :
Tranh minh hoạ.
Tranh ( ảnh) hoa cúc đại đóa hoặc hoa thật.
Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Bài cũ : Mẹ
+ Nhận xét ghi điểm từng HS.
B. Bài mới:
1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng.
2/ Luyện đọc đoạn 1 và 2 :
-Đọc mẫu:GV đọc mẫu đoạn 1 và 2.
HD luyện đọc từ khó
- Đọc nối tiếp câu:
+ Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm trên bảng phụ.
-Đọc nối tiêp đoạn 1, 2
+ Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, câu dài
Thi đọc giữa các nhóm
+ Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng thanh
3/ Tìm hiểu đoạn 1 và 2:
+ Đoạn 1 và 2 kể về ai ?
+ Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
+ Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì + Vì sao bông hoa màu xanh lại được gọi là bông hoa Niềm Vui ?
+ Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào ?
+ Bông hoa Niềm Vui đẹp như thế nào ?
+ Vì sao Chi lại