Đạo đức:
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN ( TIẾT 1)

Mục tiêu:
Biết được bạn bè cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau.
Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đữ bạn bè trong học tập, lao động và trong sinh hoạt hằng ngày.
Biết được quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
* Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
II.Đ D DH:
Bộ tranh nhỏ gồm 5 chiếc khổ A5 cho hoạt động 2
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS

Giới thiệu bài
Kể chuyện: Trong giờ ra chơi
Gv kể và yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi:
-Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Tường bị ngã?
- Em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2A không?
Nhận xét, kết luận:

Hoạt động 2: Việc làm nào đúng?
Phát tranh và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
Nhận xét
Hoạt động 3: Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn bè
Cho HS làm trên phiếu bài tập
* Nêu ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn
- GV HD
Củng cố, dặn dò:
Trong cuộc sống hàng ngày các em phải biết quan tâm giúp đỡ bạn bè.
Hát bài “ Tìm bạn thân”


Lớp theo dõi
TL N2
(đưa Tường xuống phòng y tế)

Đại diện các nhóm trình bày



Thảo luận và chỉ ra được những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ? Vì sao?


Làm phiếu


* HS nêu ý nghĩa







Thứ hai, ngày 08 tháng 11 năm 2010
Tập đọc:
SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (2TIẾT)
I.Mục tiêu:
Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy.
Hiểu ND: Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con. (TL được CH 1,2,3,4).
* TL được câu 5
II. Đ D DH:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Tranh ảnh chụp cây hoặc quả vú sữa ( nếu có)
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Bài cũ:
Gọi HS đọc bài: “Cây xoài của ông em”
B.Bài mới:
- Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Luyện đọc :
a, GV đọc mẫu toàn bài.
Hướng dẫn phát âm các từ dễ sai.
b)Đọc từng đoạn trước lớp.
Chia đoạn:
Đ1: từ đầu ...như mây
Đ2: hoa rụng ...vỗ về
Đ3: còn lại
- Hướng dẫn ngắt 1 số câu dài.
c)Đọc từng đoạn theo nhóm:
d) Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét tuyên dương.
.
. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài :
H: Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi?
GT: vùng vằng
H: Vì sao cuối cùng cậu bé lại tìm đường về nhà?

H: Trở về nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì?

Thứ quả xuất hiện trên cây như thế nào?

Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh của mẹ?
* Theo em nếu gặp lại mẹ cậu bé sẽ nói gì?
.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

- Nhận xét.
C. Củng cố - liên hệ
- Câu chuyện nói lên điều gì?
Dặn dò:
- Về nhà đọc bài để chuẩn bị cho tiết kể chuyện.



- 2 em đọc và trả lời câu hỏi nội dung



- Cả lớp theo dõi
- Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.

- 3 em nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp.




- Nhóm 4 em đọc.
- 3 nhóm thi đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét.


- 1 em đọc đoạn 1.
- Phát biểu

( vì đói, rét, nhớ mẹ)

Khản tiếng gọi mẹ, ôm cây xanh trong vườn mà khóc
...quả xuất hiện lớn nhanh, da căng mịn, óng ánh rồi chín

Môi cậu vừa chạm vào, một dòng sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.
* HS phát biểu

- 4 nhóm thi đọc trước lớp.


- 1 em trả lời( Tình thương yêu sau nặng của người mẹ đối với con)