SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỪA THIÊN HUẾ

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 6 THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG
Khoá ngày 18 tháng 6 năm 2010
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT
Phần: Tự luận (6 điểm

------------------------------------------------------------------------------------
I. Đề:
"Em yêu trường em
Với bao bạn thân
Và cô giáo hiền
Như yêu quê hương
Cắp sách đến trường
Trong muôn vàn yêu thương..."
(Lời bài hát Em yêu trường em - Nhạc sĩ Hoàng Vân)
Như lời bài hát trên của nhạc sĩ Hoàng Vân, mái trường tiểu học cùng với những thầy cô yêu quý, những bạn bè thân thương đã để lại trong em nhiều tình cảm và kỷ niệm đẹp. Hãy kể lại một trong những kỷ niệm mà em nhớ mãi.
II. Yêu cầu:
1/ Yêu cầu về nội dung:
- Đề bài thuộc kiểu bài văn kể chuyện (kể lại một kỷ niệm), nội dung kể về một kỷ niệm đẹp gắn với mái trường tiểu học, với thầy cô giáo, với bạn bè thân thương đã gắn bó với học sinh trong những năm học ở tiểu học.
- Yêu cầu học sinh biết xây dựng nội dung câu chuyện, phát triển nội dung câu chuyện, sắp xếp hợp lý các chi tiết, tình tiết chuyện, nêu được ý nghĩa của câu chuyện được kể (là một kỷ niệm đẹp mà em nhớ mãi)); biết kết hợp một số yếu tố miêu tả trong quá trình kể chuyện để làm câu chuyện kể sinh động, giàu hình ảnh, thể hiện những cảm xúc chân thực.
- Có những sáng tạo trong cách kể, xây dựng tình tiết chuyện; biết xen lồng khéo léo những cảm xúc chân thực của bản thân vào câu chuyện kể.
2/ Yêu cầu về hình thức:
- Bài viết phải đảm bảo có đủ các phần mở bài, thân bài và kết bài của một bài văn kể chuyện. Bố cục cân đối, hợp lý.
- Văn viết trôi chảy, mạch lạc, súc tích, tránh lối viết khuôn sáo, ảnh hưởng quá nhiều những bài văn mẫu; bài viết cần diễn đạt rõ ý, dùng từ ngữ chính xác, có chọn lọc, thể hiện tinh tế những cảm xúc của bản thân đối với kỷ niệm được kể lại.
- Viết câu đúng ngữ pháp; sử dụng được các kiểu câu đã học để thể hiện mục đích nói, viết; không mắc lỗi chính tả, chữ viết đúng mẫu, đẹp, trình bày sạch sẽ, không xoá bỏ tuỳ tiện.
III. Biểu điểm cụ thể:
- Điểm 6: Đạt được các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên.
- Điểm 5: Nắm vững yêu cầu đề ra và cơ bản đáp ứng được những yêu cầu nêu trên nhưng vẫn còn 1-2 lỗi về diễn đạt hoặc lỗi chính tả.
- Điểm 4: Xác định đúng yêu cầu đề ra, đáp ứng hầu hết các yêu cầu về nội dung và hình thức nhưng văn viết chưa thật sự có cảm xúc, còn mắc 2 - 3 lối diễn đạt hoặc lỗi chính tả.
- Điểm 3: Bài viết đúng kiểu bài, đảm bảo bố cục nhưng văn viết còn thiếu cảm xúc, còn ít nhiều ảnh hưởng cách viết khuôn sáo, còn mắc từ 3 - 4 lỗi diễn đạt hoặc lỗi chính tả, chữ viết chưa thật đẹp, một đôi chỗ còn xoá sửa tuỳ tiện.
- Điểm 2: Bài viết đúng kiểu bài, có bố cục đủ 3 phần nhưng thiếu cân đối hoặc bài viết chưa đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần của một bài văn kể chuyện. Nội dung chưa đáp ứng đầy đủ các yêu cầu chung nêu trên, câu chuyện kể còn quá sơ sài, chưa thể hiện rõ những tình cảm, cảm xúc chân thực như yêu cầu của đề ra. Còn mắc trên 4 lỗi diễn đạt hoặc lỗi chính tả.
- Điểm 1: Bài viết quá sơ lược, còn mắc quá nhiều lỗi diễn đạt và lỗi chính tả; bài làm lạc đề
Các mức điểm khác người chấm căn cứ vào những yêu cầu và biểu điểm trên để đánh giá cho hợp lý.

------------------------------------------